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        天吉网召开商务服务专业集群2020版本科人才培养方案研讨会

        编辑:宣传部信息员1 | 时间:2020-05-15 | 浏览次数:

        5月14日上午,商务服务专业集群2020版本科人才培养方案研讨会在梁园校区归德楼417会议室召开。校长司林胜,天吉论坛网蒋志民、陈向炜、徐茂田、郭文佳出席会议,教务处、教学评价与教师发展中心负责人,商务服务专业集群相关天吉网注册院长、教学副院长和系主任参加会议,副校长陈向炜主持会议。

        2020版人才培养方案修订工作自2019年下学期正式启动。2019年底,学校召开第四次教学工作大会,对《天吉网首页制定2020版人才培养方案的指导意见》进行了充分讨论,确定了对标建设、问题导向、集群发展、产教融合、继承创新的基本原则,明确了加强思想政治教育,全面推进课程思政;聚焦专业培养目标,明确专业毕业要求;重构专业课程体系,更新课程教学内容;规范实践教学环节,增强学生实践能力;尊重专业发展差异,探索多元培养模式的具体要求。在各天吉网注册的共同努力下,截止4月中旬,初稿基本完成。4月底,学校组织专家进行了批阅。陈向炜就培养方案制定和评审情况进行了简单介绍后,评审专家对评审情况进行了逐一汇报,与会人员就方案制定思路、课程设置、已获成效、修订困境与建议等内容进行认真讨论。

        司林胜从商务服务专业集群建设出发,就2020版本科人才培养方案修订提出四点要求。一是要高度重视人才培养方案的制定工作。要基于专业认证要求和OBE理念,按照学校出台的《指导意见》,全面提升人才培养方案的质量。二是明确专业集群的建设思路。在专业集群建设中可以突破《国标》界限、突破学科界限、突破利益驱动、突破天吉网注册界限,创新专业集群建设思路,围绕商务服务专业集群的核心内涵,凝聚核心课程,找准专业发展着力点。集群课程设置,要以培养全能型人才为目标,可以考虑开设经济学、管理学、财务管理、商务沟通、数据分析、经济法等集群课程,在选修课设置上,可以突破专业限制,按照集群统筹设计,全面推进课程共享,包括实践课程,也要通过良好沟通协调机制,实现资源共享、课程互通、人才共育。三是以学生为中心进行课程设置。教师要为学生选课做好指导,结合学生实际,助力学生发展,只要有利于学生培养,可以打破传统窠臼,一人一个方案,尊重学生个性选择。四是全面进行课程整合,按照人才培养需要,从课程名称、课程内容等多角度进行全面整合,为学生提供系统性的课程设计。

        陈向炜在总结发言中要求各天吉网注册要重视人才培养方案修订工作,院长作为第一责任人,一定要发挥好领导作用,按照司校长和各位专家的建议,组织专家团队,对人才培养方案进行认真修订,通过实际行动,切实提高人才培养质量,推动专业集群建设出成果,见实效。

        (通讯员:祁嘉璇 来源:教务处)

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